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运动会初一作文
1、早晨八点半，我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。这时候，广播里正放着高昂而又热烈的进行曲，操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点开始。
2、今天，我真的好激动啊！因为我们期盼已久的运动会开幕啦！我今天也穿得与众不同，之前我总在穿旧校服，今天我穿上了蓝水的崭新的班服。不过，我还有一个激动的原因：开运动会不用上课。嘻嘻！噢！排队啦！我们准备去参加运动会啦。
3、我们学校的运动会开始了，同学们都兴奋地参加各种比赛。一大早，学校操场上就聚集了一大群人，热闹非凡。领导人发表了开幕词，表达了对同学们的祝福和鼓励。然后，各年级的学生代表分别进行了运动员宣誓，表达出了对比赛的热爱和追求卓越的决心。接下来是激烈的比赛。
求诗词形式的运动会广播稿
校园的操场上，阳光洒满了跑道，学生们正热火朝天地参加运动会。这里，不仅有激烈的竞争，更有精神的传递和意志的展示。正如那句古诗所言，“中庭多杂树，偏为梅咨嗟”，梅树在众多树木中脱颖而出，象征着运动员们在众多参与者中独树一帜，展现出与众不同的风采。
清风闹，艳阳照，八月桂花满庭芳。暗香涌，疏影离，柳梢青青，绿云袅袅，醉，醉，醉！看今朝，运动场，健儿身影满场耀。欣喜情，欢声笑，脚步迭起，英雄归来。
友谊为先胜负次，身体是本资。团结心相牵，全体学生，奋勇心意坚。
秋季运动会广播稿件（一） 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
运动会广播稿1坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。 枪声，吹响战斗的号角。胜利，在重点招手，勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。 追风英雄，我们为你骄傲，我们因你而自豪。
关于2009全运会作文
年真是一个欢乐年，刚刚10月1在北京举行了庆祝建国60周年的生日，那庄严又非常隆重的阅兵式让我们久久难忘。这不咱们的家乡济南也迎来了首次开全运会，这难道不值得生活在济南的人们高兴，喝彩吗？我今天有幸来到奥体中心看全运会的预演开幕式！先不给大家说了，因为演出马上就要开始了。
到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。 在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
劳丽诗在赛后说：“2009年全运会，我仍可为广东跳；2010年亚运会，国家需要我，我仍可奋力冲刺。”在劳丽诗的心目中，永远有着自己坚持不懈的搏标目拼那不服输的劲，正因为她有这股冲天般的“劲”，才能在人才济济的中国跳水界崭露头角。
刘翔哥哥在巨大的困难面前乐观向上、坚持不懈、努力进取。在伤痛面前他从不放弃，克服种种困难。他那脸上永远带着阳光般的笑容。在2009年第十一届全运会上获得了第一名的好成绩。刘翔大哥哥，你真了不起。你是我们上海人的骄傲，更是我们全中国人民的骄傲。
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。
用点面结合的方法写运动会开幕式
用点面结合的方法写运动会开幕式如下：运动会的开幕式在学校的操场上热烈举行，呈现出充满活力和竞技气息的壮观场面。整个操场上，人头攒动，参与者们以热情和期待的态度准备迎接即将开始的赛事。从远处看去，主席台和周围的观众席已经布满了人，他们的目光集中在了操场的入口处，期待着运动员们的出现。
用点面结合的手法写运动会开幕式句子如下：运动健将们，用你的气力，用你的精力，去开辟出，一片属于你的长跑天地！时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们。
运动会点面结合的作文篇1：“加油，加油“一阵喧闹声从学校操场上传出来。你一定会问：“他们正在干什么？”哈，是我们班正在举行班级运动会呢！首先是小组广播体操比赛。比赛开始了，班上同学个个都拿出自己最好的表现。我发现：原来做操时总做小动作的那几个同学今天也变得严肃、认真了。
融媒体对体育新闻传播的影响和特征都有什么呢?
以体育新闻节目为核心，平台、普通网友、体育迷、官方媒体、自媒体都以自身独特的方式成为信息的传播载体。且在跨领域、跨圈层的互动与交流的过程中，令体育新闻的覆盖面、影响力等获得大幅提升。更重要的是，受众的主体地位被凸显，并展现出主导趋势。
从某种角度来说，在消费主义的影响下，体育新闻传播者的主导地位将会被弱化，会对受众的角色进行重新定位。更多情况下，传播者将成为信息的采集、编辑、制作与发布者，并根据消费者的需求选择直播的方式与形式。
体育媒体的融入可以加强体育信息的传播速度，给体育产业带来更多的发展资金。在结合体育媒体的过程中，可以把体育信息和赛事信息等通过杂志网、报纸、网络、电视加以传播，并展开实时直播，让不能到达现场的观众也可以通过线上实时观看，感受比赛的现场刺激，从而吸引更多的观众。
全媒体记者与融媒体记者的区别，主要体现在报导范围的差异上。全媒体记者，其报导领域极为广泛，从娱乐到体育，再到新闻，无所不包，展现了一种全面的新闻报导能力。相比之下，融媒体记者则更专注于特定领域，如金融行业。他们专门负责报导金融类新闻，而不会涉足其他非专业领域。
体育传播学的独特特性 体育传播学作为一门交叉学科，兼具边缘性和融合性，它既是传播学在体育领域的深入应用，也是体育学向传播学理论的拓展延伸，体现了两者的交融与渗透。理论与实践并重 在信息技术的推动下，体育已超越了原有的健身和教育功能，成为一种广泛影响的大众文化与庞大的经济产业。
融媒体报道策划对体育领域内已经发生或将要发生的重大新闻事件进行分析，经过反复研究、比较，从多个报道方案中筛选出最佳方案进行报道，以达到最佳传播效果的过程。专题报道策划是新闻报道策划中一个重要部分，也是新闻媒体更好地展示自己在队伍、设备、技术、领导等方面综合素质的一种好形式。
